Archivos Mensuales: noviembre 2014

Nos premia el Ministerio

bpileeres

Después de mucho trabajo, casi 52 mil visitas acumuladas y alguna que otra decepción (por qué no decirlo), el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte acaba de distinguir al blog IYSlaguancha del Departamento de Imagen y Sonido del IES La Guancha con el Sello “Buenas Prácticas Iberoamericanas Leer.es”. Llega una noticia para celebrar con nuestros alumnos, lectores y usuarios, a los que siempre hemos pretendido servir de vehículo de comunicación. La alegría se duplica si se tiene en cuenta que ni siquiera hubo que presentarse a convocatoria de premios alguna, sino que fue el propio Ministerio quien nos seleccionó y se puso en contacto con nosotros para la concesión del premio.

En lo que a mí respecta, como coordinador de este proyecto, no tengo más que agradecer a todos los seguidores de IYSlaguancha el uso que han hecho de él, al profesorado por sus ánimos desde entonces y al alumnado por sus comentarios y su esfuerzo en cada uno de los trabajos que aquí han sido publicados hasta ahora. Como muchos ya saben, el Sello de Buenas Prácticas Iberoamericanas llega pocos meses después de mi “retiro espiritual” al CIFP César Manrique de Ofra, por lo que mi alegría quiere ser también una llamada de auxilio a “los que quedan” para que IYSlaguancha siga adelante muchos años más.

El Centro Virtual Leer.es  se dedica a la lectura como herramienta de conocimiento y aprendizaje e impulsa el Sello “Buena Práctica Iberoamericana Leer.es” en reconocimiento a las propuestas didácticas de todo el ámbito iberoamericano que contribuyen, en sus respectivas lenguas oficiales, a desarrollar la competencia en comunicación lingüística, utilizando las TIC como herramienta indispensable y la Red para su difusión. Se valoran las experiencias realizadas en cualquier área de aprendizaje que integren todas las alfabetizaciones (lectora, digital, mediática) a través de una variedad de textos en distintos soportes (impreso, digital y audiovisual), así como aquellas dirigidas a estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo.